题目内容
(1)同学们去公园时实际行走了
(2)同学们在公园游玩了
(3)同学们回来时平均每小时行
考点:单式折线统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)由图可知,同学们8时出发,11时到达公园,则共用了11时-8时=3时,又中间休息了0.5时,实际走了3时-0.5时=2.5小时.
(2)同学们从11时玩到14时,则共在公园游玩了14时-11时=3小时.
(3)同学们从14时从公园出发返回,16时回到家,则行了10千米,共用了16时-14时=2小时,所以平均每小时行:10÷2=5(千米).
(2)同学们从11时玩到14时,则共在公园游玩了14时-11时=3小时.
(3)同学们从14时从公园出发返回,16时回到家,则行了10千米,共用了16时-14时=2小时,所以平均每小时行:10÷2=5(千米).
解答:
解:(1)11时-8时=3小时,
3小时-0.5小时=2.5小时;
答:同学们去公园用了3小时,实际走了2.5时.
(2)14时-11时=3小时;
答:同学们在公园游玩了3小时.
(3)16时-14时=2小时,
10÷2=5(千米);
答:同学们回来时平均每小时行5千米.
故答案为:2.5,3,5.
3小时-0.5小时=2.5小时;
答:同学们去公园用了3小时,实际走了2.5时.
(2)14时-11时=3小时;
答:同学们在公园游玩了3小时.
(3)16时-14时=2小时,
10÷2=5(千米);
答:同学们回来时平均每小时行5千米.
故答案为:2.5,3,5.
点评:本题考查了学生根据折线统计图所提供的信息解决问题的能力.
练习册系列答案
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