Question

8．小明在教室的第7列第2行，用数对表示是（7，2），小红坐在第6列第1行用数对（6，1）表示，用数对（2，4）表示的同学坐在第2列第4行．

Answer 1

分析 数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．

解答 解：小明在教室的第7列第2行，用数对表示是（7，2），小红坐在第6列第1行用数对 （6，1）表示，用数对（2，4）表示的同学坐在第 2列第 4行；
故答案为：（6，1）、2、4．

点评 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，注意两个数字表示的意义不同．