题目内容
摆一摆,想一想,填一填.
3个正方体摆成物体从右面看是
,有
,有
3个正方体摆成物体从右面看是
2
2
种摆法;4个正方体摆成物体从右面看是4
4
种摆法.分析:(1)3个正方体摆成从右面看是一列2个正方形,可以摆成2列:左边一列2个,右边一列1个,或者左边一列1个,右边一列2个;一共有2种摆法;
(2)4个正方体摆成从右面看是一列2个正方形,可以摆成2列:左右两列各2个;可以摆成3列:左边一列2个,右边两列各1个,或者右边一列2个,左边两列各1个;或者中间一列2个,左右两列各1个;一共有4种摆法;据此即可解答.
(2)4个正方体摆成从右面看是一列2个正方形,可以摆成2列:左右两列各2个;可以摆成3列:左边一列2个,右边两列各1个,或者右边一列2个,左边两列各1个;或者中间一列2个,左右两列各1个;一共有4种摆法;据此即可解答.
解答:解:根据题干分析可得:3个正方体摆成物体从右面看是
,有2种摆法;4个正方体摆成物体从右面看是
,有4种摆法.
故答案为:2;4.
故答案为:2;4.
点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体的灵活应用,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
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