题目内容

我能很快算出下面的题目相信你也能行.
①9数学公式-(3数学公式+0.4)
②7.8×数学公式+2.2×20%③34.7-数学公式+65.3-数学公式④(数学公式+数学公式-数学公式)×12
⑤0.25×32×12.5数学公式×[数学公式-( 数学公式-数学公式)]数学公式x+数学公式x=1.4      ⑧16:x=0.75:数学公式

解:①9-(3+0.4),
=9-3-
=(9-)-3
=9-3
=5

②7.8×+2.2×20%,
=7.8×0.2+2.2×0.2,
=(7.8+2.2)×0.2,
=10×0.2,
=2;

③34.7-+65.3-
=(34.7+65.3)-(+),
=100-1,
=99;

④(+-)×12,
=×12+×12-×12,
=9+22-6.5,
=24.5;

⑤0.25×32×12.5,
=0.25×4×8×12.5,
=(0.25×4)×(8×12.5),
=1×100,
=100;

×[-( -)],
=×[-( -)],
=×[-],
=×[-],
=×
=

x+x=1.4,
+)x=1.4,
x=1.4,
=1.4×
x=

⑧16:x=0.75:
0.75x=16×
0.75x=30,
0.75x÷0.75=30÷0.75,
x=40.
分析:①先根据减法的性质,去括号后,再运用加法交换律和结合律简算;
②把分数和百分数改写成小数,再运用乘法分配律的逆运算简算;
③运用加法交换律和结合律进行简算;
④根据数字特点,运用乘法分配律简算;
⑤把32看作4×8,然后用乘法结合律简算;
⑥按运算顺序进行计算,先算小括号内的,再算中括号内的,最后算括号外的;
⑦运用乘法分配律的逆运算把原式变成(+)x=1.4,即x=1.4,再根据等式的性质,两边再同乘即可;
⑧先根据比例的基本性质改写成0.75x=16×,再根据等式的性质,两边同除以0.75即可.
点评:此题考查了学生对四则混合运算顺序的掌握,以及简算的能力,同时考查了学生利用等式的性质,解方程的能力.
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