题目内容
一张纸,第一次用去它的
,第二次用去它的
.两次一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?
| 3 |
| 6 |
| 2 |
| 6 |
分析:第一次用去它的
,第二次用去它的
,根据分数加法的意义可知,两次共用了这张纸的
+
=
;将这张纸的总面积当做单位“1”,根据分数减法的意义,还剩下全部的1-
.
| 3 |
| 6 |
| 2 |
| 6 |
| 3 |
| 6 |
| 2 |
| 6 |
| 5 |
| 6 |
| 5 |
| 6 |
解答:解:
+
=
;
1-
=
.
答:两次共用去了全部的
,还剩下
.
| 3 |
| 6 |
| 2 |
| 6 |
| 5 |
| 6 |
1-
| 5 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
答:两次共用去了全部的
| 5 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
点评:本题考查了学生完成简单的分数加减法应用题的能力.
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