题目内容
5个
是 ； 个
是
．
| 1 |
| 13 |
| 1 |
| 7 |
| 4 |
| 7 |
考点：分数的意义、读写及分类
专题：分数和百分数
分析：（1）5个
是求5个
相加，用乘法算式是
×5=
；
（2）求几个个
是
，也就是求
里面有几个
，列式为
÷
=4．
| 1 |
| 13 |
| 1 |
| 13 |
| 1 |
| 13 |
| 5 |
| 13 |
（2）求几个个
| 1 |
| 7 |
| 4 |
| 7 |
| 4 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
| 4 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
解答：
解：（1）
×5=
；
（2）
÷
=4．
故答案为：
，4．
| 1 |
| 13 |
| 5 |
| 13 |
（2）
| 4 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
故答案为：
| 5 |
| 13 |
点评：此题主要考查分数的意义、分数单位等知识的理解与运用．
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如图是一个等腰梯形．