Question

实践与探究．
1）说一说

3

5

与

6

10

的相同与不同．
2）说一说你对单位“1”是如何理解的．（举例说明）

Answer 1

考点：分数的意义、读写及分类

专题：分数和百分数

分析：（1）根据分数的意义和分数的基本性质表述

3

5

与

6

10

的相同点与不同点即可．
（2）根据单位“1”的意义可知，数学中经常把“一个物体”或由一些物体组成的一个整体看作单位“1”，如：把一段路程看作单位“1”等，据此解答即可．

解答： 解：（1）因为

3

5

=

6

10

所以这两个分数的大小相同．又因为

3

5

的分数单位是

1

5

，

6

10

的分数单位是

1

10

，所以表示的意义不相同．
（2）根据单位“1”的意义可知，数学中经常把“一个物体”或由一些物体组成的“一个整体”看作单位“1”，如：把一段路程看作单位“1”，把全班人数看作单位“1”，把一堆沙子的质量看作单位“1”．

点评：本题考查了分数的意义以及单位“1”的灵活应用．