题目内容
14．在横线里填上适当的单位．（1）学生直尺的厚度约是1毫米．
（2）长江长约6300千米．
（3）一头大象重约4吨．
（4）自行车每小时行14千米
（5）一支铅笔长2分米．
分析 根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量学生直尺的厚度用“毫米”做单位；可知计量长江长用“千米”做单位；计量一头大象重用“吨”做单位，计量自行车每小时行驶速度用“千米”做单位，计量一支铅笔长用“分米”作单位．
解答 解：（1）学生直尺的厚度约是1 毫米．
（2）长江长约6300 千米．
（3）一头大象重约4 吨．
（4）自行车每小时行14 千米
（5）一支铅笔长2 分米；
故答案为：毫米，千米，吨，千米，分米．
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
练习册系列答案
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4．直接写得数：
| 0.125×8= | 0.45×0.1= | 2.8÷0.4= | 1.5×6= |
| 0.2-0.02= | 0×7.99= | 10÷0.1= | 2.3+1.8= |
3．直接写得数．
| 1-20%= | $\frac{5}{8}÷\frac{2}{3}$= | 30×60%= | $30×（{\frac{1}{5}+\frac{1}{6}}）$= | 20÷20%= |
| 48÷（1+20%）= | 1÷2.5%= | 17%+45%= | $\frac{2}{3}-\frac{1}{4}$= | $1÷\frac{1}{7}-7$= |
4．甲的$\frac{2}{5}$与乙的$\frac{1}{3}$相等，甲与乙的比是（ ）
| A． | 5：6 | B． | $\frac{1}{3}$：$\frac{2}{5}$ | C． | 6：5 | D． | $\frac{2}{5}$：$\frac{1}{3}$ |