题目内容
下列说法正确的是( )
| A、两个面积相等的三角形不一定能拼成一个平行四边形 | ||
| B、互质的两个数没有最大公约数 | ||
| C、两个分数的大小相等,它们的分数单位一定相同 | ||
D、
|
考点:图形的拼组,分数的意义、读写及分类,小数与分数的互化,求几个数的最大公因数的方法
专题:综合判断题
分析:(1)两个完全一样的三角形,能拼成一个平行四边形,两个面积相等的三角形不一定是两个完全一样的三角形.据此判断.
(2)根据互质数的意义,公因数只有1的两个数叫做互质数,由此得出判断.
(3)根据分数单位的意义及分数的基本性质可知,分数的大小相同,但分数单位不一定相同.
如
=
,前者的分数单位是
,后者的分数单位是
,两者的大小相同,但分数单位不同.
(4)判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要先进行约分.再根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数.如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.
(2)根据互质数的意义,公因数只有1的两个数叫做互质数,由此得出判断.
(3)根据分数单位的意义及分数的基本性质可知,分数的大小相同,但分数单位不一定相同.
如
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 6 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 6 |
(4)判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要先进行约分.再根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数.如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.
解答:
解:A、如一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米,3厘米,它的面积是4×3÷2=6(平方厘米),
另一个三角形的底边是6厘米,高是2厘米的,它的面积是6×2÷2=6(平方厘米),
这两个三角形的面积相等,但形状不同不是完全一样的三角形.不能拼成平行四边形,此选项说法正确.
B、因为公因数只有1的两个数叫做互质数,所以两个数互质,它们的最大公约数是1,此选项说法错误;
C、根据分数单位的意义及分数的基本性质可知,分数的大小相同,但分数单位不一定相同.此选项说法错误;
D、
=
,分母中只有质因数5,能化成有限小数,此选项说法错误.
因此,的分母中含有2、5以外的质因数.所以不能化成有限小数.这种说法是错误的.
故选:A.
另一个三角形的底边是6厘米,高是2厘米的,它的面积是6×2÷2=6(平方厘米),
这两个三角形的面积相等,但形状不同不是完全一样的三角形.不能拼成平行四边形,此选项说法正确.
B、因为公因数只有1的两个数叫做互质数,所以两个数互质,它们的最大公约数是1,此选项说法错误;
C、根据分数单位的意义及分数的基本性质可知,分数的大小相同,但分数单位不一定相同.此选项说法错误;
D、
| 7 |
| 35 |
| 1 |
| 5 |
因此,的分母中含有2、5以外的质因数.所以不能化成有限小数.这种说法是错误的.
故选:A.
点评:根据每个选项中涉及的知识点,逐项进行分析判断,即可选择出答案正确的一项.
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| ||
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