题目内容
4.分数加减法的意义与整数加减法的意义相同√.(判断对错)分析 分数加减法的意义与整数加减法的意义相同,把两个数合并成一个数的运算叫做加法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法;由此解答.
解答 解:分数加法的意义与整数加法的意义相同,都表示把两个数合并成一个数的运算;
分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算;
因此分数加减法的意义与整数加减法的意义相同.
故答案为:√.
点评 此题的解答关键是明确分数加减法的意义与整数加减法的意义相同.
练习册系列答案
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12.鸡兔同笼,头共10个,足共24只,求鸡与兔各有多少只?
(1)列表法.
(2)假设法.
假设全是鸡:(24-2×10)÷(4-2)
=4÷2
=2(只)
10-2=8(只)
答:鸡有8只,兔有2只.
假设全是兔:(4×10-24)÷(4-2)
=16÷2
=8(只)
10-8=2(只)
答:鸡有8只,兔有2只.
假设全部抬起两只脚:(24-2×10)÷2
=4÷2
=2(只)
10-8=2(只)
答:鸡有8只,兔有2只..
(1)列表法.
| 鸡 | |||||||||||
| 兔 | |||||||||||
| 脚 |
假设全是鸡:(24-2×10)÷(4-2)
=4÷2
=2(只)
10-2=8(只)
答:鸡有8只,兔有2只.
假设全是兔:(4×10-24)÷(4-2)
=16÷2
=8(只)
10-8=2(只)
答:鸡有8只,兔有2只.
假设全部抬起两只脚:(24-2×10)÷2
=4÷2
=2(只)
10-8=2(只)
答:鸡有8只,兔有2只..