题目内容
下面( )平均数是不合理的.
| A、小力走8步,共走了520厘米.他每步都是走65厘米 |
| B、学校买来120盒粉笔,平均分给6个年级,每个年级分得20盒 |
| C、电梯里有8人,他们体重的和是430千克.平均每人的体重大约是54千克 |
考点:平均数的含义及求平均数的方法
专题:平均数问题
分析:平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,由此即可进行判断.
解答:
解:A.小力走8步,共走了520厘米,他平均每步长520÷8=65(厘米),平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个)00数据的大小,所以小力有的步长比65厘米多一些,有的步长会比厘米少一些,也有可能正好是65厘米,所以他每步都是走65厘米说法错误.
B.学校买来120盒粉笔,平均分给6个年级,120÷6=20(盒),所以每个年级分得20盒.
C.电梯里有8个人,体重和是430千克,平均每人体重为430÷8=53.75(千克)≈54(千克).
只有A平均数不合理.
故选:A.
B.学校买来120盒粉笔,平均分给6个年级,120÷6=20(盒),所以每个年级分得20盒.
C.电梯里有8个人,体重和是430千克,平均每人体重为430÷8=53.75(千克)≈54(千克).
只有A平均数不合理.
故选:A.
点评:此题考查了平均数的意义在实际生活中的灵活应用.
练习册系列答案
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在下面的比中,与
:
能组成比例的比是( )
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 2 |
| A、5:2 | ||||
| B、2:5 | ||||
C、
|
护士要记录某个发烧病人体温变化情况,应选择( )统计图.
| A、条形 | B、扇形 | C、折线 |
与“35×24”的计算结果不相等的是( )
| A、35×20+35×4 |
| B、35×20×4 |
| C、35×4×6 |
| D、40×24-5×24 |
下列分数中不能化为有限小数的是( )
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|