题目内容

9．我会连

分析 观察图形可知，从上面看到的图形是2行：每行都是3个正方形；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个正方形靠右边，据此即可连线．

解答 解：如图：

点评 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

练习册系列答案
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19．找规律填数．
（1）64、32、16、8、4．
（2）12、20、28、36、44．
20．看一看，想一想，连一连．
17．6.64÷1.1的商用简便记法写作6.0$\stackrel{•}{3}$$\stackrel{•}{6}$，保留两位小数约是6.04．
4．下面各题结果大于1的算式是（　　）
A．0.97÷1B．1÷0.97C．0.97×1D．1×0.97
14．由7个10、5个0.1和2个0.01组成的数写作70.52，读作七十点五二．
1．2014年世界园艺博览览会于4月到10月在青岛举行，丹巴城区小学的同学们做中国结迎接世园会．一个中国结需3.08米绳子，16级一班69名同学共需多少绳子？
18．白兔只数的$\frac{5}{8}$相当于灰兔的只数，是把灰兔的只数看作单位“1”．×（判断对错）
19．0.9里有9个$\frac{1}{10}$．

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