Question

数一数，填一填，算一算．

（1）与相比，谁占的份数多？多几分之几？
（2）自己提一个问题，能用分数加法解答．

Answer 1

考点：分数的意义、读写及分类

专题：分数和百分数

分析：（1）由图可知，、、与总数是12，其中数量是3，数量是3，数量是5，数量是1，根据分数的意义，分别用各种图形的数量除以总数，即得它们分别占总数的几分之几．通过比较与的份数，即知与谁占的份数多．用占总数的分率较大的减占总数分率较小的，即得多几分之几．
（2）根据已知条件，可提出问题，与共占总数的几分之几，根据分数加法的意义，用它们所占总数的分率相加，即得与共占总数的几分之几．

解答： 解：（1）3÷12=

1

4

3÷12=

1

4

5÷12=

5

12

1÷12=

1

12

，
即占总数的

1

4

，占总数的

1

4

，占总数的

5

12

，占总数的

1

12

．
由于其中有3份，有5份，所以与中与谁占的份数多占的份数多．

5

12

-

1

4

=

1

6

即多占

1

6

．

（2）可提出问题，与共占总数的几分之几．

5

12

+

1

12

=

1

2

答：与共占总数的

1

2

．
故答案为：

1

4

、

1

4

、

5

12

、

1

12

．

点评：本题通过具体图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．