题目内容

填一填
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分析：根据图示，可按照已有方块的大小把剩余的空白处补充完整，然后再数出即可得到答案．
解答：解：
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点评：此题主要考查的是学生空间想象能力．
练习册系列答案
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想一想，填一填．
（1）42÷7=6，
6
6
和
7
7
是
42
42
的因数．
42
42
是
6
6
和
7
7
的倍数．
（2）按要求在□里填上合适的数字．
使47□是偶数，□里可以填上：
2、4、6、8、0
2、4、6、8、0

使75□是3的倍数，□里可以填上：
0、3、6、9
0、3、6、9

使5□是质数，□里可以填上：
3、9
3、9

使47+5□的和是偶数，□里可以填上：
1、3、5、7、9
1、3、5、7、9
．

评选“红花少年”，请你涂一涂，填一填，看看谁是“红花少年”．

(1)(　　)获得最多，(　　)最少．

(2)亮亮比红红的多(　　)个．

(3)通过涂色填数，你还知道了什么？

问一问，填一填．

(1)请你在班内调查同学喜欢吃的水果(每人只说一种自己最喜欢的)．

(2)填一填．

(3)写一写．

①喜欢吃________的同学最多．

②喜欢吃苹果和桃的一共________人．

③班里稿联欢会，需要买3种水果，你买________　________　________三种．

评选“红花少年”，请你涂一涂，填一填，看看谁是“红花少年”．

(1)(　　)获得最多，(　　)最少．

(2)亮亮比红红的多(　　)个．

(3)通过涂色填数，你还知道了什么？

按要求解答。
1．数一数，填一填。
唱歌
跳舞
弹吉他
吹笛子
（   ）人
（   ）人
（   ）人
（   ）人
2．涂一涂。
3．算一算，填一填。
 参加（    ）表演的人数最多。  
 参加（    ）表演的人数最少。  
 参加唱歌和跳舞的共有（    ）人。 
4．你还能提出什么数学问题？

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