题目内容

读下面一段话,能化成百分数的在横线里写出百分数.
学校食堂买来1.5吨________大米,第一周用去它的数学公式________,用了0.3吨________,还剩下它的数学公式________,剩下1数学公式吨________,剩下的大米是用去的4倍________.

不能化成百分数    20%    不能化成百分数    80%    不能化成百分数    400%
分析:百分数表示一个数是另一个数的百分之几;所以百分数是两个数之间的关系,只能做分率,后面不能带单位名称,不能做具体的数量;因此能化成百分数的只能是分率,不是具体的数量;据此解答.
解答:这段话中:1.5吨、0.3吨、1吨是具体的数量,都不能化成百分数;
、4是分率,都能化成百分数;
=0.2=20%;
=0.8=80%;
4=400%;
故答案为:不能化成百分数,20%,不能化成百分数,80%,不能化成百分数,400%.
点评:此题考查百分数与一般分数的区别:百分数只能做分率,不能做具体的数量;而分数既能做分率,又能做具体的数量;当分数做分率时,能与百分数互化.
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