题目内容
小东收集的邮票增加30%后，又送给同学30%，他现在的邮票和原来一样多． ．（判断对错）
考点：百分数的实际应用
专题：分数百分数应用题
分析：本题先以原来的邮票数量为单位“1”，增加30%后是原来的1+30%=1.3，再以1.3为单位“1”，送给同学30%，现在有1.3-1.3×30%=0.91，然后与原来比较即可．
解答：
解：把原来的看作单位“1”，
1+30%=1.3
1.3-1.3×30%
=1.3-0.39
=0.91
1＞0.91
所以，他现在的邮票比原来少了．
故答案为：×．
1+30%=1.3
1.3-1.3×30%
=1.3-0.39
=0.91
1＞0.91
所以，他现在的邮票比原来少了．
故答案为：×．
点评：本题关键是能正确区分两个单位“1”的不同，增加30%是把原来的张数看作单位“1”，而送给同学30%，是以增加后的张数为单位“1”．
练习册系列答案
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图中涂色的方格用数对表示是（ ）
| A、（3，3） |
| B、（4，4） |
| C、（4，3） |
| D、（3，5） |