题目内容
小林为第二实验小学四年级六班的8号运动员,编号为246008.小金为第三实验小学五年级二班的38号运动员,编号为352038.小亮为第一实验小学六年级七班的121号运动员,他的编号应该是 .
考点:数字编码
专题:传统应用题专题
分析:根据“小林为第二实验小学四年级六班的8号运动员,编号为246008.小金为第三实验小学五年级二班的38号运动员,编号为352038”可得编码的排列规律:第1个数字表示学校,第2、3个数字表示年级和班级,第5、6、7三个数字表示号数,所以小亮为第一实验小学六年级七班的121号运动员,他的编号应该是167121,据此解答.
解答:
解:根据分析可得,
小亮为第一实验小学六年级七班的121号运动员,他的编号应该是167121.
故答案为:167121.
小亮为第一实验小学六年级七班的121号运动员,他的编号应该是167121.
故答案为:167121.
点评:解答数字编码问题的思路是:先根据已知的信息找到编码的排列规律,再利用编码的排列规律解答问题(即给所求的问题编码).
练习册系列答案
相关题目
求压路机压过的面积是求( )
| A、侧面积 | B、表面积 |
| C、体积 | D、容积 |
已知超市里巧克力每千克17元,大白兔奶糖每千克14元,水果糖每千克11元.
(1)现在把这三种糖取同样的重量混合成什锦糖出售,每千克什锦糖多少元?
(2)超市要售出多少千克的什锦糖才能获得364的销售额?
(1)现在把这三种糖取同样的重量混合成什锦糖出售,每千克什锦糖多少元?
(2)超市要售出多少千克的什锦糖才能获得364的销售额?
下面算式中与6.07÷4.8结果相等的算式是( )
| A、60.7÷4.8 |
| B、60.7÷48 |
| C、607÷48 |