题目内容
根据提供的数据回答.
已知不及格有3人.
(1)
(2)成绩优的人数比成绩良的人数多 人;
(3)你想对不及格的同学提什么建议?
已知不及格有3人.
(1)
| 成绩 | 优 | 良 | 及格 | 不及格 | 合计 |
| 人数 | 40% | 35% | 23.5% | 3人 |
(3)你想对不及格的同学提什么建议?
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:(1)把总人数看成单位“1”,先用总人数1,减去优、良、及格的人数占总人数的和,求出不及格的人数是总人数的百分之几,它对应的数量是3人,由此用除法求出总人数;
(2)先求出优的人数比良的人数多占总人数的百分之几;再用总人数乘上优的人数比良的人数多占总人数的百分数即可求解;
(3)对不及格的人数进行劝诫,提出好的学习方法.
(2)先求出优的人数比良的人数多占总人数的百分之几;再用总人数乘上优的人数比良的人数多占总人数的百分数即可求解;
(3)对不及格的人数进行劝诫,提出好的学习方法.
解答:
解:(1)1-(40%+35%+23.5%)
=1-98.5%
=1.5%
3÷1.5%=200(人)
(2)200×(40%-35%)
=200×5%
=10(人)
答:成绩优的人数比成绩良的人数多 10人;
(3)建议:要努力学习,可以多向成绩好的同学多学习,多请教.
故答案为:10.
=1-98.5%
=1.5%
3÷1.5%=200(人)
| 成绩 | 优 | 良 | 及格 | 不及格 | 合计 |
| 人数 | 40% | 35% | 23.5% | 3人 | 200人 |
=200×5%
=10(人)
答:成绩优的人数比成绩良的人数多 10人;
(3)建议:要努力学习,可以多向成绩好的同学多学习,多请教.
故答案为:10.
点评:解答此题的关键是根据对应的数字除以对应的百分数可计算出全班的总人数,然后再根据统计图中所提供的数据进行计算即可.
练习册系列答案
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