题目内容
【题目】下图是城市一角平面图。
（1）用数对表示出下面各地点的位置。
丫丫家（ ） 明明家（ ） 聪聪家（ ） 亮亮家（ ）
（2）学校的位置用数对表示是（ ）。其中（ ）家距离学校最近。
（3）书店的位置用数对表示是（ ）。其中（ ）家和（ ）家与书店的距离相等。
（4）已知每小格边长是1厘米，聪聪家距学校有2000米。明明去上学时先向南走，再向西走，路经亮亮家叫上亮亮一起去上学。明明上学时走了多少千米？
【答案】（1）（4，3）；（10，5）；（2，1）；（9，1）
（2）（6，1）；丫丫
（3）（1，4）；丫丫；聪聪
（4）4千米
【解析】
（1）（2）（3）根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答。
（4）每小格边长是1厘米，聪聪家距学校有2000米，计算出每条线段表示的距离，再根据明明的行走路线，计算出明明所走的距离，注意单位换算。
（1）丫丫家（4，3），明明家（10，5），聪聪家（2，1），亮亮家（9，1）；
（2）学校的位置用数对表示是（6，1）。其中（丫丫）家距离学校最近；
（3）书店的位置用数对表示是（1，4）。其中（丫丫）家和（聪聪）家与书店的距离相等；
（4）2000÷4=500（米）
明明家到学校的图上距离是8厘米；
500×8=4000（米）
4000米=4千米
答：明明上学时走了4千米。
【题目】阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。下图是坦头小学三个年级学生人数分布扇形统计图，其中六年级人数为120人，表格是这三个年级的学生阅读课外书籍情况统计表。请你根据图表中的信息，回答问题。
图书种类 | 阅读人数 | 占总人数的百分比 |
科普常识 | 68 | B |
名人传记 | 106 | 35.3% |
漫画丛书 | 102 | 34% |
其他 | A | 8% |
（1）该校六年级的人数占全校总人数的（ ）%，五年级有学生（ ）人，四年级有学生（ ）人。
（2）你能运用所学知识求出表格中的A和B各是多少吗？
【题目】填表。(圆周率用π表示)
名称 | 条件 | 侧面积 | 表面积 | 体积 |
圆柱 | r＝6dm h＝8dm | （________） | （________） | （________） |
d＝20cm h＝12cm | （________） | （________） | （________） | |
圆锥 | S＝4.2dm2 h＝8dm | / | / | （________） |
d＝6m h＝412m | / | / | （________） |
