题目内容
4.在1、2、3、4、5、15、20、30中,8和12的公因数有1、2、4,3和5的公倍数有15,2、3、5的公倍数有30.分析 根据找一个数因数的方法,并结合题意可知:8和12的公因数有 1、2、4;
根据找一个数倍数的方法,并结合题意可知:3和5的公倍数有 15,2、3、5的公倍数有 30.
解答 解:在1、2、3、4、5、15、20、30中,8和12的公因数有 1、2、4,3和5的公倍数有 15,2、3、5的公倍数有 30;
故答案为:1、2、4,15,30.
点评 本题主要考查2、3、5的倍数特征,注意熟练掌握2、3、5的倍数特征.
练习册系列答案
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16.胜利小学组织同学们到公园游览,公园门口有这样一块牌子:
这次游览共去了726名师生,其中老师45名,学生681人.请你计算一下,这次买门票一共付多少钱?
| 公园门票 | 大人 | 每人8元 |
| 小孩 | 每人4元 |
10.交换两个因数的位置,它们的( )不变,这是乘法交换律.
| A. | 和 | B. | 积 | C. | 商 | D. | 差 |