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看图补充问题,让它分别成为一道加法和一道减法应用题。
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加法:它们一共钓了多少条鱼?10+3=13(条);
减法:猫妈妈比小猫多钓了几条鱼?10-3=7(条)。
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先画△,比☆多6个,再在△的下面画○,比△少5个。
☆☆☆☆☆☆☆
画△:
画○:
比一比○与☆,○比☆( )(多,少)( )个,☆比○( )(多,少)( )个。□○□=□
六(3)班音乐小组有男生8人,女生7人。
(1)男生和女生一共有多少人?(列出两种不同的算式)
(2)你还能提出哪些数学问题?先提出问题,再列式解答。
在括号里填上适当的数。
10+7-( )=7
12-( )=8
16-( )=6
( )-3=14
( )-7=10
20-( )<15
( )-10-4=0
( )+5>11
( )-4<10
10+( )>15
12+9=( )
7-11-2=( )
看谁算得又对又快。
5+7=
3+8=
5+9=
6+7=
12-6=
18-7=
15-7=
13+5=
13-6=
15-5=
8+7=
7+6=
14-9=
16-8=
14-5=
7+4=
8+9=
7+5=
12-3=
17-9=
在○里填上“>”“<”或“=”。
5+4○10
10-2○6
8-3○3
16-4○7+6
16-5○9+4
7+7○12
15○10+5
17-4○7+4
9+6○13
9+3○10+2
15-4○6+5
8+7○17
18-4○6+8
15○8+7+0
9+10○20
算一算。
10-6=
7+7=
13-6+4=
8+5=
9+9=
9+8-7=
7+4=
5+9=
15-3-6=
19-7=
12+7=
8+6-10=
看图列式计算。
( )+( )=( ) ( )+( )=( )
( )-( )=( ) ( )-( )=( )
在( )里填数,使横线上下得数相同。
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