题目内容

4米的
2
3
和3米的
1
2
比较，（　　）
分析：求一个数的几分之几是多少，用乘法；逐个求出结果，然后比较大小，即可得解．
解答：解：因为4×
2
3
=
8
3
=
16
6
（米），
3×
1
2
=
3
2
=
9
6
（米），
又因
16
6
＞
9
6
，
所以4米的
2
3
大于3米的
1
2
；
故选：A．
点评：利用分数乘法的意义列式计算，是解决此题的关键．
练习册系列答案
相关题目
体育课上，第一组7名同学掷垒球的成绩分别是21.7、33.2、23.5、28.7、20.9、22.5、21.8（单位：米）．
（1）求出这组数据的平均数和中位数．
（2）为什么这组数据的平均数大于中位数呢？你认为哪个数更能代表第一组7名同学掷垒球的成绩的一般水平？
（3）第二组7名同学掷垒球的成绩如下：l9.2、21.3、21.8、18.4、15.8、12.6、20.6．你认为用什么数表示这个小组同学掷垒球的成绩的一般水平合适？
解决生活中的数学问题
（1）一个长方体的长和宽都是
3
8
分米，高是宽的
2
3
．这个长方体中最小的那一个面的面积是多少？
（2）某厂生产一种机床，次品台数是正品台数的
1
9
．后来经过复查，发现正品机床中又有一台不合格，这时，次品台数是正品台数的
3
22
，这批机床一共有多少台？
（3）甲、乙两个车间共同加工一批零件．已知甲车间生产零件数的
1
3
与乙车间生产零件数的
2
5
相等．完成任务时，乙车间共生产零件900个，甲车间共生产零件多少个？
（4）要修一条水渠，已经修了它的
2
5
，再修300米，就能修好这条水渠的
1
2
．这条水渠全长多少米？
（5）慢车速度是快车的
5
7
，两车从甲、乙两站同时开出相向而行，在离中点36千米处相遇．相遇时快车行驶了多少千米？
（6）实验小学美术组人数是科技组的
8
9
，科技组人数是体育组的
5
6
．美术组有40人，体育组有多少人？
（1）5个
2
9
的和用乘法算式表示是
2
9
×5
2
9
×5
，积是
10
9
10
9
．
（2）3米的
1
3
和7米的
(   )
(   )
一样长．
（3）
7
10
×
3
7
表示
7
10
的
3
7
是多少
7
10
的
3
7
是多少
．
（4）
3
17
+
3
17
+
3
17
+
3
17
=
(   )
(   )
×(   )=(   )．
（5）12×(
1
4
+
2
3
)=12×
1
4
1
4
○12×
2
3
2
3
．
（6）
1
5
×
7
8
+
7
8
×
4
5
=
7
8
7
8
○（
1
5
1
5
+
4
5
4
5
）．
解决生活中的数学问题
（1）一个长方体的长和宽都是
3
8
分米，高是宽的
2
3
．这个长方体中最小的那一个面的面积是多少？
（2）一名成年人身上的血液约占重重的
1
13
．体重65千克的人，血液重多少千克？
（3）筑路队修一条10千米的公路．第一天修了全长的
1
5
，第二天修了
3
2
米，还有多少千米没有修？
（4）神七飞船上天时随船还搭载了一个科学考察的小卫星，上天后卫星离开飞船的速度是每秒行8000米，这个速度是神七飞船在天上速度的
8
13
，神七飞船在天上每秒行多少米？
（5）实验小学美术组人数是科技组的
8
9
，科技组人数是体育组的
5
6
．美术组有40人，体育组有多少人？
下列说法中，其中正确的有（　　）
（1）除以一个数等于乘以这个数的倒数；
（2）因为5米比6米少
1
6
，所以6米比5米多
1
6
；
（3）把
2
3
化成小数后，会得到一个与π一样的无限循环小数；
（4）圆的对称轴是它的直径；
（5）比的前项和后项同时乘以不为零的数，比值不变；
（5）半径为2厘米的圆的周长和面积相等；
（6）比的前项可以为零．
A、0B、1C、2D、3

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