题目内容
3．某学校要统计全校各年级的学生人数，需要绘制条形统计图，医院医生要用温度计测量并记录病人一天的体温变化情况，选用折线统计图．分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
解答 解：根据统计图的特点可知：某学校要统计全校各年级的学生人数，需要绘制条形统计图，医院医生要用温度计测量并记录病人一天的体温变化情况，选用折线统计图．
故答案为：条形，折线．
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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11．将一个圆柱的底面平均分成24份，切开后拼成一个近似的长方体，则这个圆柱和长方体（ ）
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