题目内容
学校运来480本图书,分别分给8个班级,每个班级分多少本?如果分给6个班级呢?5个班级呢?4个,3个,2个呢?
通过计算,完成表格,你发现了什么?
| 分的班级数 | 8个 | 6个 | 5个 | 4个 | 3个 | 2个 |
| 每班分得的本数 |
考点:正比例和反比例的意义
专题:比和比例
分析:(1)根据每班本数=书本的数量÷班级数,求出平均每个班分得多少本即可;
(2)通过观察计算结果,找出规律即可.
(2)通过观察计算结果,找出规律即可.
解答:
解;(1)480÷8=60(本);
840÷6=140(本);
840÷5=168(本);
840÷4=210(本);
840÷3=280(本);
840÷2=420(本);
(2)通过观察,图书数量一定时,班级数越多,平均每个班分得的本数越少.
故答案为:
图书数量一定时,班级数越多,平均每个班分得的本数越少.
840÷6=140(本);
840÷5=168(本);
840÷4=210(本);
840÷3=280(本);
840÷2=420(本);
(2)通过观察,图书数量一定时,班级数越多,平均每个班分得的本数越少.
故答案为:
| 分的班级数 | 8个 | 6个 | 5个 | 4个 | 3个 | 2个 |
| 每班分得的本数 | 60 | 140 | 168 | 210 | 280 | 420 |
点评:此题主要考查了学生平均数的含义以及求平均数的方法.
练习册系列答案
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