题目内容

根据18÷6=3，下面的说法错误的是

A.
18能被6整除
B.
6能整除18
C.
18是倍数，3是约数
D.
无选项

C
分析：根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
解答：因为18÷6=3，所以18÷3=6，即18能被6整除，6能整除18，18是6的倍数，3和6是18的约数；
所以A、B说法正确；
C说法错误，因为因数和倍数是相互依存的，不能单独存在；
故选：C．
点评：此题考查了因数和倍数的意义，应明确因数和倍数是相互依存，不能单独存在．

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我来统计：
四年级同学参加兴趣小组，其中语文组10人，数学组18人，书法组8人，美术组6人，科技组15人．根据以上数据填写下表，然后回答问题．

组名	语文组	数学组	书法组	美术组	科技组	合计
人数	10 10	18 18	8 8	6 6	15 15	57 57

（1）请根据以上数据制成条形统计图．
（2）

组的人数最多，

组的人数最少．
（3）你还能提出什么数学问题？

四年级同学参加兴趣小组，其中航模组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人．根据以上数据填写下表并完成统计图，然后回答问题．

组名	合计	航模组	书法组	美术组	电脑组	科技组
人数

（1）图中每个格代表

组的人数最多，

组的人数最少．
（3）航模组的人数是美术组的

倍，电脑组是美术组的

倍．
（4）电脑组比航模组少

人，比书法组多

四年级一班同学体重统计表如下（单位：千克）．

学号	体重	学号	体重	学号	体重
1	45	14	37	27	37
2	43	15	38	28	38
3	38	16	42	29	36
4	36	17	35	30	37
5	36	18	46	31	37
6	39	19	38	32	36
7	38	20	40	33	42
8	37	21	39	34	37
9	31	22	39	35	40
10	30	23	40	36	36
11	34	24	41	37	41
12	35	25	34	38	37
13	35	26	36	39	38

根据上表，填写下表．

体重（千克）	35及35以下	36～39	40～44	45及45以上
人数

（2007?淮阴区模拟）某镇小学六年级约1200人，从期终考试的数学成绩中随机抽取40名学生的数学成绩进行分析，求得平均成绩为82.5分，下表是40名学生数学成绩的公布表：

分数	90分-100分	80分-89分	70分-79分	60分-69分	60分以下
人数	9	18	6	B	3
所占百分比	a	45%	15%	10%	7.5%

根据题中给出的条件，回答下列问题：
（1）求出表中的a=

（2）根据抽取的数据推理，在这次期终考试中，全区小学六年级数学成绩在90～100分之间的人数约为

（2007?宜兴市）如图所示，用几个棱长都是1厘米的正方体小木块排成一排，拼成长方体．

（1）请你根据拼成长方体的小木块的个数，计算出拼成的长方体的表面积，填入下表的空格中．

小正方体木块个数	2	3	4	5	6	…
拼成的长方体的表面积（平方厘米）	10		18		26	…

（2）观察图形和上表，根据你发现的规律填空．
50个棱长是1厘米的小正方体木块排成一排，拼成的长方体的表面积是

平方厘米；

个棱长是1厘米的小正方体木块排成一排，拼成的长方体的表面积是966平方厘米．
（3）照上面的拼法，下列说法正确的有

（将所有正确答案前的字母填在括号里）
A．小华说：“能拼成表面积是490平方厘米的长方体．”
B．小明说：“能拼成表面积是1622平方厘米的长方体．”
C．小虎说：“能拼成表面积是2000平方厘米的长方体．”