Question

2．小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（　　）

• A． （7，5）
• B． （6，4）
• C． （7，4）

Answer 1

分析 根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，小明在教室的第6列第5行，用数对表示是（6，5），他前面的同学与他同列，行数减1，即第6列，第4行，用数对表示是（6，4）．

解答 解：小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学在第6列第4行，用数对表示是（6，4）．
故选：B．

点评 在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．点前、后移动列不变，行数减、加移动的格数；左、右移动行不变，列数减加移动的格数．