题目内容
图书馆中有科技书、故事书、美术书.让五(1)班同学去借书,不能不借,最多借3本.要确保有3个同学借书的内容和数量完全一样,那么五(1)班至少有 名学生.
考点:抽屉原理
专题:传统应用题专题
分析:把三种书看成A,B,C,枚举所有借书情况:
1.借一本书:A,B,C 3种;
2.借2本书:AA,BB,CC,AB,AC,BC,6种;
3.借三本书:AAA,BBB,CCC,ABB,ACC,BCC,AAB,AAC,BBC,ABC,10种;
共出现(3+6+10)=19种情况,然后把这19种情况看作19个抽屉,根据抽屉原理解答.
1.借一本书:A,B,C 3种;
2.借2本书:AA,BB,CC,AB,AC,BC,6种;
3.借三本书:AAA,BBB,CCC,ABB,ACC,BCC,AAB,AAC,BBC,ABC,10种;
共出现(3+6+10)=19种情况,然后把这19种情况看作19个抽屉,根据抽屉原理解答.
解答:
解:把三种书看成A,B,C,枚举所有借书情况:
1.借一本书:A,B,C 3种;
2.借2本书:AA,BB,CC,AB,AC,BC,6种;
3.借三本书:AAA,BBB,CCC,ABB,ACC,BCC,AAB,AAC,BBC,ABC,10种;
则至少有:(3+6+10)×2+1=39名学生;
答:五(1)班至少有39名学生;
故答案为:39.
1.借一本书:A,B,C 3种;
2.借2本书:AA,BB,CC,AB,AC,BC,6种;
3.借三本书:AAA,BBB,CCC,ABB,ACC,BCC,AAB,AAC,BBC,ABC,10种;
则至少有:(3+6+10)×2+1=39名学生;
答:五(1)班至少有39名学生;
故答案为:39.
点评:此题属于复杂的抽屉原理应用题,应结合题意,进行分析,列举出所有借书情况,是解答此题的关键.
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