题目内容
在横线里里填上“＞”、“＜”或“=”．
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考点：分数大小的比较
专题：运算顺序及法则
分析：（1）因
=
，所以
＞
．
（2）
=
，所以
＜
．
（3）
=
，所以
=
．
（4）
-
=
，
-
=
，所以
-
＜
-
．
（5）
+
=1，
+
=1，所以
+
=
+
．
| 1 |
| 3 |
| 12 |
| 26 |
| 13 |
| 26 |
| 1 |
| 3 |
（2）
| 5 |
| 8 |
| 15 |
| 24 |
| 3 |
| 24 |
| 5 |
| 8 |
（3）
| 1 |
| 3 |
| 12 |
| 36 |
| 12 |
| 36 |
| 1 |
| 3 |
（4）
| 5 |
| 8 |
| 3 |
| 8 |
| 1 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
| 2 |
| 4 |
| 5 |
| 8 |
| 3 |
| 8 |
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
（5）
| 2 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 1 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
解答：
解：（1）
＞
．
（2）
＜
．
（3）
=
．
（4）
-
＜
-
．
（5）
+
=
+
．
故答案为：＞，＜，=，＜，=．
| 13 |
| 26 |
| 1 |
| 3 |
（2）
| 3 |
| 24 |
| 5 |
| 8 |
（3）
| 12 |
| 36 |
| 1 |
| 3 |
（4）
| 5 |
| 8 |
| 3 |
| 8 |
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
（5）
| 3 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 1 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
故答案为：＞，＜，=，＜，=．
点评：本题主要考查了学生根据题目特点采用不同的方法来比较分数大小的能力．
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