Question

1．贝贝和丽丽计划给王老师折150个小星星，贝贝已折了全部的$\frac{1}{3}$，丽丽已折了全部的$\frac{2}{5}$．请你把算式和问题连起来．

Answer 1

分析 问题A：将总个数当作单位“1”，贝贝已折了全部的$\frac{1}{3}$，丽丽已折了全部的$\frac{2}{5}$，根据分数减法的意义，还剩下全部的1-$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$没折，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，则还剩下150×（1-$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$）没折．
问题B：将总个数当作单位“1”，一个数的几分之几是多少，用乘法，则贝贝折了150×$\frac{1}{3}$个．
问题C：根据分数加法的意义，两人一共折了全部的$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$，根据分数乘法的意义，用总个数乘两人折的共占全部的分率，即得两人共折了多少个：150×（$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$）．
问题D：根据分数减法的意义，丽丽比贝贝多折了全部的$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$，根据分数乘法的意义，丽丽比贝贝多折了150×（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$）个．

解答 解：

点评 完成本题要认真分析所给条件、问题，然后列出正确算式后连线．