题目内容
3．过点A作直线的垂线，过点B作直线的平行线（标清垂直符号）
分析 （1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可．
解答 解：画图如下：
点评 本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
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7．a为有理数，下列代数式的值一定是负数的是（ ）
| A． | -a2+1 | B． | -（a+1）2 | C． | -a-1 | D． | （a-1）2 |
11．直接写出得数．
| 125×8= | 650÷50= | 546-299= | 299+63= | 13×4+17×4= |
| 2.03×10= | 6.6÷100= | 101×25= | 63÷7÷9= | 25×4÷25×4= |
8．直接写出得数
| 12.56÷6.28= | 3.14×100%= | 75÷10%= | 3.14×5= |
| 3.14×40= | 75×10%= | 2.5×0.4= | 12.56÷3.14= |
| 1-35%= | 69×10%= | 0.42= | 2÷10%= |
| 30%×0.1= | 25%÷$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{8}$+37.5%= | 1-1÷6= |
| $\frac{4}{7}$×$\frac{7}{12}$= | $\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{4}$= | $\frac{3}{5}$×5= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= |
12．直接写出得数：
| 5×5= | 50×8= | 36÷9= | 64÷8= |
| 8×9= | 48÷6= | 60÷4= | 45×6= |
| 3×220= | 81÷9= | 300×7= | 4×700= |
| 60÷3= | 80×4= | 63÷3= | 0×297= |
| 90÷3= | 27×0= | 90÷9= | 400×4= |