题目内容

解下列方程．
（1）x× $数学公式$ ﹦ $数学公式$ （2）9+ $数学公式$ x﹦21．

解：（1）x× $\text{[math]}$ ，
x× $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2）9 $\text{[math]}$ x=21，
9 $\text{[math]}$ x-9=21-9，
$\text{[math]}$ x=12，
$\text{[math]}$ x× $\text{[math]}$ =12× $\text{[math]}$ ，
x=16；
分析：根据等式的性质：等式的两边同时加或减相同的数，等式仍然成立．等式的两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式仍然成立．
（1）x× $\text{[math]}$ ，方程两边同时乘 $\text{[math]}$ 即可；
（2）9 $\text{[math]}$ x=21，先把方程两边同时减去9，然后方程两边同时乘 $\text{[math]}$ 即可．
点评：此题考查的目的是理解方程的意义、方程的解的意义，掌握解方程的方法步骤．