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在统计图中，
(
)
统计图能反映各占总数的百分比，
(
)
统计图能反映数据的变化趋势．
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晚饭后，贝贝和爸爸、妈妈从家出发，步行10分钟后到距家500米的文化馆，妈妈和贝贝没有停留，沿原路返回家中，爸爸在文化馆停留了15分钟后也沿原路返回．贝贝、爸爸、妈妈三人返回用的时间依次是10分钟、10分钟、15分钟．下面的折线统计图中，（ ）描述了爸爸的行程，（ ）描述了妈妈的行程．
A．
B．
C．
下列图是二
(1)
班五个小组回收废电池情况统计表，请你在统计图的方格中涂色表示，并填空．
(1
)
(
)
组回收的最多，
(
)
组回收最少．
(2
)
一组比二组多回收废电池
(
)
节．
(3
)
二
(1)
共回收废电池
(
)
节.
(4
)
三组平均每人回收
5
节电池，你知道
3
组有多少同学吗？
(5
)
你还能提出哪些数学问题？
在统计图中，
(
)
统计图能反映各占总数的百分比，
(
)
统计图能反映数据的变化趋势．
下列图是二
(1)
班五个小组回收废电池情况统计表，请你在统计图的方格中涂色表示，并填空．
(1)(
)
组回收的最多，
(
)
组回收最少．
(2)
一组比二组多回收废电池
(
)
节．
(3)
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(1)
共回收废电池
(
)
节.
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