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四(1)班有56人,“56”是近似数.
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.(判断对错)
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分析:
近似值是约等于的意思,准确值表示完全等于;四(1)班有56人,“56”是准确数,据此判断即可.
解答:
解:四(1)班有56人,“56”是准确数;
故答案为:×.
点评:
本题主要考查准确数和近似数的区别.
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四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下:(单位:个)
男生成绩:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40、55
女生成绩:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70、60
根据上面的数据完成下面统计表:
四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表
人数
个数
性别
30及30以下
31~40
41~50
51~60
60以上
男生
女生
(1)男生1分钟踢毽子在
41~50
41~50
范围的人数最多,有
7
7
人.
(2)
女生
女生
比
男生
男生
成绩好些.
阅读与理解
小明在一次数学考试中考了78分,全班31人的平均成绩是77分,他回到家里对妈妈说:“他这次考试成绩在班上处于中上水平”.可实际情况是:
分数
100
90
80
78
77
10
2
人数
1
4
22
1
1
1
1
小明在31人的班级里是倒数第四名,可怎么还是在班上处于中上水平呢?是平均分算错了吗?不是,全班31人的平均成绩的确是77分.那又是什么原因呢?原来呀,平均数容易受极端数(特别大或特别小的数.如上表中的10分、2分都是极端数)的影响.当一组数据中有了极端数,这时平均数就不能代表这组数的一般水平.数学是一种工具,既然平均数不能代表一般水平,于是,人们就引进了一种新的数--中位数.那什么是中位数呢?
把一组数据从小到大依次排列,处于中间位置的数,叫做这组数据的中位数.如果一组数据的个数是奇数,就取最中间的那个数作中位数;如果一组数据的个数是偶数,就取中间两个数的平均数作中位数.如上表中列举的31个数,它们的中位数是80,用80分来代表该班这次考试成绩的一般水平就比较合理,小明考78分,应该处在全班的中下水平.
解决问题:
(1)下面两组数的中位数各是多少?
①78、73、81、99、100、75、76、74
答:中位数是
77
77
②95、87、75、83、47、98、92
答:中位数是
87
87
(2)有位幼儿园的老师带着一群幼儿在做游戏,他们的年龄分别是:56岁、3岁的2人,5岁的2人、4岁的2人.这组年龄数的平均数、中位数各是多少?你认为用平均数和中位数哪个能代表这群幼儿年龄数据的一般水平?
解答下面各题.
(1)图书室里连环画册的本数是科技书的
3
4
,故事书的本数是科技书的
1
3
.已知连环画册有90本,求故事书有多少本?
(2)一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队合修几天可以完成?
(3)如图中,以圆的半径为边长的正方形的面积是75平方厘米,求圆的面积.
(4)学校四(5)班有学生56人,女生人书是男生人数的
3
5
.男生多少人?(用三种方法解答)
(5)某公司由四股合伙经营,年终公司获得纯总利润700万元,按股分红,算出各股东应获得年终利润多少钱,填入下表.
股东
股东一
股东二
股东三
股东四
股份(股)
20
10
18
52
利润(万元)
解答下面各题.
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,故事书的本数是科技书的
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20
10
18
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利润(万元)
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