题目内容
我国宋朝数学家杨辉早在公元1261年撰写了《详解九章算法》，他在这本著作中画了一个由数构成的三角形图，我们把它称为“杨辉三角”．你能发现“杨辉三角”图中各数之间的关系吗？你能按照发现的规律把这个三角形表继续写下去吗？试试看．
考点：数与形结合的规律
专题：探索数的规律
分析：经过观察发现，这些数字组成的三角形是等腰三角形，两腰上的数都是1，从第3行开始，中间的每一个数都等于它肩上两个数字之和，据此解答即可．
解答：
解：这些数字组成的三角形是等腰三角形，两腰上的数都是1，从第3行开始，中间的每一个数都等于它肩上两个数字之和．
点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．
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a是一个非零的自然数，a÷73的余数最大是（ ）
| A、72 | B、73 | C、74 |
如图，平行四边形ABCD的面积是48cm2，CE=2DE，F是DG中点．
用两个一样的直角三角形和一个等腰直角三角形（腰等于前两个直角三角形的斜边）可以拼成一个直角梯形．如图．如果直角三角形的边长分别是3、4、c或5、12、d、（c、d为斜边），根据梯形的面积等于3个三角形面积之和，比较三角形的两条直角边的平方和与斜边的平方之间的大小关系，你能发现什么？如果直角三角形的边长是a、b、c时，（c为斜边），你又能发现什么？[提示：（a+b）2=a2+2ab+b2]．
（1）标出右面的圆心、半径和直径并用字母表示．