Question

据图1完成图2，它们分别是谁看到的？连一连．

Answer 1

分析：观察图形可得：蜗牛看到的是图形的正面，是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；小鸟看到的是图形的上面，是一行3个正方形，小狗看到的是图形的右面，是一列2个正方形，据此即可连线．

解答：解：根据题干分析可得：

点评：本题是考查从不同方向观察物体和几何体．意在锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力．