题目内容

动手做一做。
将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？
 你是怎么拼的？展示给大家看！
“略”
练习册系列答案
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张老师需要一根长32厘米的铝条做实验．他将一根铝条剪去一半，再剪去4厘米，正好符合实验要求．原来铝条有多长？
（2008?邗江区）惠老师在科学课上做实验，他将一根铁丝剪去一半，再剪去4厘米，这时铁丝正好长32厘米，符合实验要求．原来铁丝长
72
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厘米．
张老师带领三（2）班的同学来到一口水井边做实验，首先将一根木棍竖直插入水底，发现湿了15厘米，再将这根木棍倒转竖直插入水底，两次木棍湿的部分总共比木棍长度的一半多6厘米．那么，这根木棍长
48
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厘米．
黄老师在科学课上做实验，他将一根铁丝剪去一半，再剪去4厘米，这时铁丝正好长32厘米，符合实验要求．原来铁丝长（　　）厘米．
张老师带领三（2）班的同学来到一口水井边做实验，首先将一根木棍竖直插入水底，发现湿了15厘米，再将这根木棍倒转竖直插入水底，两次木棍湿的部分总共比木棍长度的一半多6厘米．那么，这根木棍长______厘米．

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