题目内容
(1)喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的
(2)喜欢
(3)喜欢
(4)如果该学校有180名老师,那么喜欢新闻联播的老师有
考点:统计图表的综合分析、解释和应用
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)用单位“1”减去大风车、焦点访谈和新闻联播的百分数,剩下的就是喜欢走进科学的老师占的百分数,
(2)通过图可以观察,差不多大面积的两个节目为:大风车和新闻联播,
(3)通过图可以观察,占的面积最小的是:焦点访谈,
(4)用老师的总数,乘对应的百分数,就是具体的人数.
(2)通过图可以观察,差不多大面积的两个节目为:大风车和新闻联播,
(3)通过图可以观察,占的面积最小的是:焦点访谈,
(4)用老师的总数,乘对应的百分数,就是具体的人数.
解答:
解:(1)1-25%-15%-28%=32%,
(2)通过图可以观察,差不多大面积的两个节目为:大风车和新闻联播,
(3)通过图可以观察,占的面积最小的是:焦点访谈,
(4)180×28%≈50(人),
故答案为:32;大风车,新闻联播;焦点访谈;50人.
(2)通过图可以观察,差不多大面积的两个节目为:大风车和新闻联播,
(3)通过图可以观察,占的面积最小的是:焦点访谈,
(4)180×28%≈50(人),
故答案为:32;大风车,新闻联播;焦点访谈;50人.
点评:此题考查了通过观察扇形统计图回答问题.
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