题目内容
有长度分别是1厘米,2厘米,3厘米,4厘米5厘米的小木棍各若干根,从中任取3根组成一个三角形,则最多可以组成几个不同的三角形?
考点:组合图形的计数,三角形的特性
专题:几何的计算与计数专题
分析:先确定取3根木棒的可能情况有几种,再利用三角形三边关系判断是否能构成三角形,从而得出结果.
解答:
解:(1)1厘米,1厘米,1厘米;
(2)1厘米,2厘米,2厘米;
(3)1厘米,3厘米,3厘米;
(4)1厘米,4厘米,4厘米;
(5)1厘米,5厘米,5厘米;
(6)5厘米,5厘米,5厘米;
(7)2厘米,2厘米,2厘米;
(8)2厘米,2厘米,3厘米;
(9)2厘米,3厘米,3厘米;
(10)2厘米,3厘米,4厘米;
(11)2厘米,4厘米,4厘米;
(12)2厘米,4厘米,5厘米;
(13)2厘米,5厘米,5厘米;
(14)3厘米,3厘米,3厘米;
(15)3厘米,3厘米,4厘米;
(16)3厘米,3厘米,5厘米;
(17)3厘米,4厘米,4厘米;
(18)3厘米,4厘米,5厘米;
(19)3厘米,5厘米,5厘米;
(20)4厘米,4厘米,4厘米;
(21)4厘米,4厘米,5厘米;
(22)4厘米,5厘米,5厘米;.
答:最多可以组成22个不同的三角形.
(2)1厘米,2厘米,2厘米;
(3)1厘米,3厘米,3厘米;
(4)1厘米,4厘米,4厘米;
(5)1厘米,5厘米,5厘米;
(6)5厘米,5厘米,5厘米;
(7)2厘米,2厘米,2厘米;
(8)2厘米,2厘米,3厘米;
(9)2厘米,3厘米,3厘米;
(10)2厘米,3厘米,4厘米;
(11)2厘米,4厘米,4厘米;
(12)2厘米,4厘米,5厘米;
(13)2厘米,5厘米,5厘米;
(14)3厘米,3厘米,3厘米;
(15)3厘米,3厘米,4厘米;
(16)3厘米,3厘米,5厘米;
(17)3厘米,4厘米,4厘米;
(18)3厘米,4厘米,5厘米;
(19)3厘米,5厘米,5厘米;
(20)4厘米,4厘米,4厘米;
(21)4厘米,4厘米,5厘米;
(22)4厘米,5厘米,5厘米;.
答:最多可以组成22个不同的三角形.
点评:考查了组合图形的计数,三角形的三边关系和发散思维的能力,解答的思想是分类讨论的思想.
练习册系列答案
相关题目
下午6时15分时,钟面上的时针与分针所形成的角是?( )
| A、锐角 | B、直角 | C、钝角 |
下面各式中,( )是方程.
| A、3x+0.5x |
| B、14=2.5x |
| C、5×0.3=1.5 |
| D、2+8x<36 |