题目内容

解比例
（1） $数学公式$ = $数学公式$ 　　　　　　　
（2） $数学公式$ ： $数学公式$ =x： $数学公式$
（3） $数学公式$ = $数学公式$ 　　　　　　　　
（4） $数学公式$ = $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
2.5x=12.5×8，
2.5x÷2.5=100÷2.5，
x=40；

（2） $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ =x： $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x÷ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
2x=22.4×3，
2x÷2=67.2÷2，
x=33.6；

（4） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
10x=6×7，
10x÷10=42÷10，
x=4.2．
分析：（1）先根据比例的基本性质，把原式转化为2.5x=12.5×8，再根据等式的性质，在方程两边同时除以2.5求解；
（2）先根据比例的基本性质，把原式转化为 $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，再根据等式的性质，在方程两边同时除以 $\text{[math]}$ 求解；
（3）先根据比例的基本性质，把原式转化为2x=22.4×3，再根据等式的性质，在方程两边同时除以2求解；
（4）先根据比例的基本性质，把原式转化为10x=7×6，再根据等式的性质，在方程两边同时除以10求解．
点评：本题主要考查了解比例，根据比例的性质先把比例式转化为乘积式是解题的关键；注意等号要对齐．．