题目内容

6.如图,三角形有2个,梯形有4个,平行四边形有3个.

分析 (1)右侧小三角有1个,两部分构成的三角形也有1个,共1+1=2个.
(2)单个的梯形有1个,两部分构成的梯形有2个,四部分构成的梯形有1个,共1+2+1=4个.
(3)单个的平行四边形有2个,两部分构成的平行四边形有1个,共1+2=3个.

解答 解:(1)右侧小三角有1个,两部分构成的三角形也有1个,
共有:1+1=2(个);

(2)单个的梯形有1个,两部分构成的梯形有2个,四部分构成的梯形有1个,
共有:1+2+1=4(个);

(3)单个的平行四边形有2个,两部分构成的平行四边形有1个,
共有:1+2=3(个);
答:图中三角形有2个,梯形有4个,平行四边形有3个.
故答案为:2,4,3.

点评 此题主要考查计数方法的应用,养成按照一定顺序观察思考问题的习惯,逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力.

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