题目内容
19．根据下面图形中数的排列规律，用含字母的式子表示B，并求出A和B的值．
分析 观察图形中的数据可知，第一个图形中：（2+5）×3=21；第二幅图形中：（3+7）×4=40；第三幅图中：（4+9）×5=65；据此即可得出：每幅图中：左面的两个数字之和×右上方的数字=右下角的数；左下角的数字是递增的奇数：5、7、9…；据此即可解答问题．
解答 解：根据分析可得，
A=9+2=11，
B=（5+A）×6，
B=（5+11）×6=96；
答：用含字母的式子表示B是：B=（5+A）×6；A的值是11，B的值是96．
点评 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．
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