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判断对错
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老师用的大三角板的直角比同学们用的小三角板的直角大.
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田老师买6支钢笔用了27元,钢笔的总价与支数的比是27:6.
√
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.(判断对错)
判断下面各题的对错,把不对的改正过来.
(1)“一个少年排球是42元,学校买了5个排球.共用多少元?”这是一道求总产量的应用题.
错误
错误
(2)知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数,可以求出这几天这个工人一共生产多少产品.
正确
正确
(3)要求工作总量,必须知道工作的时间和走的路程.
错误
错误
(4)“小红每小时走3000米,李老师每小时走5000米.李老师两小时走多少米?”用“3×5”计算.
李老师用300元买笔,买的支数和笔的单价成反比例.
. (判断对错)
判断下面各题的对错,把不对的改正过来.
(1)“一个少年排球是42元,学校买了5个排球.共用多少元?”这是一道求总产量的应用题.______
(2)知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数,可以求出这几天这个工人一共生产多少产品.______
(3)要求工作总量,必须知道工作的时间和走的路程.______
(4)“小红每小时走3000米,李老师每小时走5000米.李老师两小时走多少米?”用“3×5”计算.
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