题目内容
8．在一道减法题中，减数是被减数的$\frac{4}{5}$，差是被减数的百分之几？差是减数的百分之几？分析 根据减数是被减数的$\frac{4}{5}$，把被减数看作单位“1”，减数是$\frac{4}{5}$，差是1-$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{5}$，进而解答即可．
解答 解：（1-$\frac{4}{5}$）÷1
=0.2÷1
=20%
（1-$\frac{4}{5}$）÷$\frac{4}{5}$
=$\frac{1}{5}$$÷\frac{4}{5}$
=25%
答：差是被减数的20%；差是减数的25%．
点评 此题先找出单位“1”，然后利用被减数、减数和差的关系，求出减数与差分别是多少，列出算式解答问题．
练习册系列答案
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5．四年一班同学喜欢的课外读物如表，请根据表格数据制成复式条形统计图
（1）喜欢漫画书的男生最多，喜欢故事书的女生最多．
（2）喜欢故事书的学生最多，喜欢作文选的学生最少．
（3）你还能提出什么数学问题？并解答．
| 课外读物 人数/人 性别 | 作文选 | 漫画书 | 故事书 | 科普书 |
| 男生 | 5 | 30 | 28 | 24 |
| 女生 | 4 | 25 | 35 | 20 |
（1）喜欢漫画书的男生最多，喜欢故事书的女生最多．
（2）喜欢故事书的学生最多，喜欢作文选的学生最少．
（3）你还能提出什么数学问题？并解答．