题目内容
16.小红在教室的第5列第4行,用(5,4)表示,小敏坐在第1列第6行,用(1,6)表示,用(7,3)表示的同学坐在第7列第3行.分析 根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,据此解答即可.
解答 解:小红在教室的第5列第4行,用(5,4)表示,小敏坐在第1列第6行,用 (1,6)表示,用(7,3)表示的同学坐在第 7列第 3行;
故答案为:(1,6)、7、3.
点评 此题是考查点与数对,在平面上点与数对有一一对应的关系,用数对表示点的位置时,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数.
练习册系列答案
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1.直接写出得数.
| 0.25×3= | 9.1÷1.3= | 4.5÷0.9= | 0×48.46= |
| 1.2÷4= | 0.54×101= | 13.5-6.2-3.8= | 4.9+8.7+5.1= |
6.
(1)一级苹果每5千克装一箱,每箱15元,一级苹果可以卖多少钱?
(2)三级苹果每20千克装一箱,已经装了18箱,还剩多少千克没装箱?
(3)四级苹果的重量比一级和二级苹果的重量的总和少25千克,四级苹果有多少千克?
| 苹果级别 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
| 重量(千克) | 180 | 340 | 460 | ? |
(2)三级苹果每20千克装一箱,已经装了18箱,还剩多少千克没装箱?
(3)四级苹果的重量比一级和二级苹果的重量的总和少25千克,四级苹果有多少千克?