题目内容
分数
、
、
、
从小到大排列为
<
<
<
<
<
<
.
| 2 |
| 3 |
| 7 |
| 10 |
| 17 |
| 26 |
| 19 |
| 29 |
| 17 |
| 26 |
| 19 |
| 29 |
| 2 |
| 3 |
| 7 |
| 10 |
| 17 |
| 26 |
| 19 |
| 29 |
| 2 |
| 3 |
| 7 |
| 10 |
分析:分母不同的分数,应该先通分,再比较大小.
解答:解:
=
,
=
,
=
,
=
.
通分之后从小到大排列为:
<
<
<
,
因此本题答案为:
<
<
<
.
| 2 |
| 3 |
| 15080 |
| 22620 |
| 7 |
| 10 |
| 15834 |
| 22620 |
| 17 |
| 26 |
| 14790 |
| 22620 |
| 19 |
| 29 |
| 14820 |
| 22620 |
通分之后从小到大排列为:
| 14790 |
| 22620 |
| 14820 |
| 22620 |
| 15080 |
| 22620 |
| 15834 |
| 22620 |
因此本题答案为:
| 17 |
| 26 |
| 19 |
| 29 |
| 2 |
| 3 |
| 7 |
| 10 |
点评:本道题目主要考察学生的分数的大小比较,这是传统的做法,主要训练学生的计算能力.
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