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判断对错.
从折线统计图中可以看出数量的多少.
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下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况.请看图回答以下问题.
(1)从折线统计图看出,
甲
甲
的成绩提高很快.
(2)从条形统计图看出,
甲
甲
的思考时间多一些,多
10
10
分钟.
(3)你喜欢谁的学习方式?且求出他最后三次自测的平均成绩.
下面的两幅统计图.反映了某市电子仪器一厂、二厂两个方面的情况,请看图回答下面的问题.工业产值增长情况统计图(2005年--2011年)
(1)从折线统计图中可以看出,哪个厂的产值增长得快?
(2)从条形统计图中可以看出,哪个厂的工人人数多?哪个厂的技术人员多?
(3)你还能提出什么数学问题?
判断对错
气象台用折线统计图反映一天中气温变化的情况.
( )
判断对错
从折线统计图里不但可以看出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.
( )
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