题目内容
在横线上填上“>”、“<”或“=”.
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-
-
+
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考点:分数的加法和减法
专题:运算顺序及法则
分析:先将异分母分数依据分数的基本性质化成同分母分数,再根据同分母分数相加减的方法进行计算,然后再依据分数大小的比较方法,即可进行判断.
解答:
解:(1)因为
-
=
=
,
-
=
=
,
且
>
,
所以
-
>
-
;
(2)因为
-
=
+
=
,
且
<
,
所以
-
<
+
.
故答案为:>、<.
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| 3 |
| 14 |
| 9 |
| 14 |
| 45 |
| 70 |
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| 1 |
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| 2 |
| 5 |
| 28 |
| 70 |
且
| 45 |
| 70 |
| 28 |
| 70 |
所以
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| 7 |
| 3 |
| 14 |
| 3 |
| 5 |
| 1 |
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(2)因为
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 3 |
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| 1 |
| 2 |
| 4 |
| 5 |
| 13 |
| 10 |
且
| 5 |
| 12 |
| 13 |
| 10 |
所以
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| 4 |
| 5 |
故答案为:>、<.
点评:此题主要考查分数加减法的计算方法,以及分数大小的比较方法的灵活应用.
练习册系列答案
相关题目
把31.4%、3.
、π、3.1
、314从大到小排列,排在第二的数是( )
| ? |
| 1 |
| ? |
| 4 |
| ? |
| 4 |
| A、31.4% | ||
| B、π | ||
C、3.1
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