题目内容
实验小学六(1)班对班上每一位同学喜爱的运动项目进行了调查,制成统计图如下,根据统计图回答问题.

(1)喜欢足球和跳绳的一共占全班人数的百分之几?
(2)如果这个班有60名学生,那么喜爱乒乓球的学生有多少人?
(3)如果这个班有60人,那么喜欢踢毽的比跳绳的少多少人?
(1)喜欢足球和跳绳的一共占全班人数的百分之几?
(2)如果这个班有60名学生,那么喜爱乒乓球的学生有多少人?
(3)如果这个班有60人,那么喜欢踢毽的比跳绳的少多少人?
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)把喜欢足球占全班人数的百分比与跳绳的占全班人数的百分比相加即可;
(2)用这个班的总人数乘喜爱乒乓球的百分比即可得喜爱乒乓球的学生人数;
(3)用这个班的总人数乘喜欢跳绳踢人数的百分比减去用这个班的总人数乘喜欢踢毽的人数的百分比即可.
(2)用这个班的总人数乘喜爱乒乓球的百分比即可得喜爱乒乓球的学生人数;
(3)用这个班的总人数乘喜欢跳绳踢人数的百分比减去用这个班的总人数乘喜欢踢毽的人数的百分比即可.
解答:
解:(1)20%+15%=35%
答:喜欢足球和跳绳的一共占全班人数的35%;
(2)60×30%=18(人)
答:喜爱乒乓球的学生有18人;
(3)60×15%-60×10%
=9-6
=3(人)
答:喜欢踢毽的比跳绳的少3人.
答:喜欢足球和跳绳的一共占全班人数的35%;
(2)60×30%=18(人)
答:喜爱乒乓球的学生有18人;
(3)60×15%-60×10%
=9-6
=3(人)
答:喜欢踢毽的比跳绳的少3人.
点评:此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行比较解答即可;用到的知识点:一个数乘分数的意义.
练习册系列答案
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