题目内容
在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
；
．
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考点：分数大小的比较
专题：分数和百分数
分析：本题可通过通分将每组分数化成同分母分数后，再进行比较大小．
解答：
解：
=
，
=
，
＜
，则
＜
；
=
，
=
，
＜
，则
＜
．
故答案为：＜，＜．
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故答案为：＜，＜．
点评：比较异分母分数大小时，一般要将它们化成同分母分数后再进行比较．
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