题目内容

一条纸带对折平分,又对折,再对折后,每一部分是这张纸条带的(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8
考点:分数的意义、读写及分类,简单图形的折叠问题
专题:分数和百分数
分析:把一条纸带对折平分1次,展开后每一份是这个纸带的
1
2
,对折2次,展开后每一份是这个纸带的
1
2
1
2
,即
1
4
,对折3次展开后每一份是这个纸带的
1
4
1
2
,即
1
8
解答: 解:一条纸带对折平分,又对折,再对折后,每一部分是这张纸条带的
1
8

故选:D.
点评:此题主要是考查分数的意义,关键是明白将一个长方形的纸条对折、对折、再对折,这个纸条被平均分成了几份,可动手操作一下.
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